Тиждень позашкілля у Львові: що це дасть дітям і батькам

21 вересня 2026, 19:59 ·296 слівредакція

З 21 до 25 вересня Львів уперше на кілька днів перетворить позашкільну освіту на відкритий міський простір. Творчі, спортивні та мистецькі події мають не лише розважити дітей, а й показати батькам, які гуртки доступні в місті.

З 21 до 25 вересня у Львові триватиме Тиждень позашкілля. За задумом організаторів, п'ять днів будуть наповнені подіями для вихованців закладів позашкільної освіти — творчими, спортивними та мистецькими. Про це повідомили у пресслужбі Львівської міської ради.

Перші два дні, 21 і 22 вересня, присвячені проєкту «Мрії в об'єктиві». Діти формулюватимуть власні мрії та створюватимуть символічні ключі до них. Паралельно заклади позашкільної освіти записуватимуть короткі відео про свої гуртки: вихованці самі розповідатимуть і показуватимуть, чим займаються і які напрями розвивають. Для батьків це нагода побачити роботу гуртків зсередини, без візиту до приміщення.

23 вересня відбудеться «Кубок позашкілля» — спортивні змагання в парку імені Івана Франка, початок о 16:00. Наступного дня, 24 вересня, на площі Коліївщини заплановано музичний вечір «Тут звучиш ти». На відкритому майданчику можна буде зіграти на музичному інструменті, заспівати, прочитати поезію або представити інший творчий номер. Інструменти будуть доступні з 16:00 до 19:00.

Завершиться тиждень 25 вересня мистецьким перформансом «Відкрий світ позашкілля» на площі Ринок — він приурочений до Дня позашкільної освіти. На площі встановлять тематичні арки, присвячені музиці, спорту, театру, технологіям та іншим напрямам. Діти символічно прокладатимуть кольоровими «лапками» власну стежку до мрії. Перформанс триватиме з 14:00 до 16:00, а арки залишаться на площі до 19:00.

Практична складова тижня — для тих родин, які ще не обрали гурток. На тематичних арках розмістять QR-коди з переходом на карту позашкільної освіти міста, де можна знайти заклад або гурток за інтересами, а також контакти та додаткову інформацію. Фактично місто тестує формат, у якому знайомство з позашкіллям відбувається не через кабінети й паперові оголошення, а через публічний простір і цифрову навігацію.

Якщо такий підхід спрацює, він може змінити спосіб, у який львівські родини обирають позашкільні заняття: швидше, наочно і без прив'язки до конкретної школи чи району.